Pensiunan Guru

Tahap Perencanaan. Kelompok Cuntawan cs membahas persiapan Open Lesson

Untuk memperbaiki pembelajaran, khususnya pembelajaran Matematika, MGMP Matematika kota Tangerang menyelenggarakan Workshop Lesson Studi pada tanggal 26 Nopember, 3-4 Desember 2008. Berikut ini beberapa fotonya :

Ini foto guru-guru Matematika SMA Kota Tangerang saat WPelatihan Komputer sebagai media pembelajaran bulan Agustus 2007

Kabar menggembirakan datang dari Eli Setia Permana dan Ishak Hatorangan Hutagalung. Eli SMS tanggal 5 Juni yang lalu, dia mengabarkan lulus tes calon kepala sekolah tinggal tunggu pelantikan. Selamat. Ishak Hator mengejutkan saya. Dia jadi Juara I guru berprestasi tingkat Kabupaten Tangerang. Ini mengejutkan. Dia minus 3 (istilah temen-teman yang alergi dengan primordialisme), ya, karena dia bukan Tangerang asli, dari Batak dan Kristen. Tapi dia bisa juara. Selamat. Saya mengapresiasi Dinas Pendidikan Kabupaten Tangerang yang mampu berbuat objektif tanpa melihat ras, suku dan agama. Bravo Dinas Pendidikan Kabupaten Tangerang

Perkembangan teknologi jaringan dan internet memberikan harapan dan alternatif dalam peningkatan kualitas pendidikan. Aplikasi e-Learning (e-Education), e-Library dan e-Journal merupakan fitur-fitur internet yang dapat dimanfaatkan sebagai alternatif model pembelajaran dan sumber belajar. Permasalahan tidak meratanya kualitas pendidikan akibat letak geografis yang tersebar luas dan terdiri dari pulau-pulau yang berjauhan sehingga akses terhadap fasilitas pendidikan tergantung jarak, dapat diatasi dengan adanya aplikasi pendidikan jarak jauh berbasiskan internet. Proses pembelajaran dapat dilakukan secara online dan dapat diakses kapan saja. Begitu pula dengan terbatasnya bahan ajar sebagai akibat mahalnya buku-buku sumber dapat diatasi dengan e-Library dan e-Journal. e-Learning merupakan model pembelajaran berbasis internet yang paling popular. Pembelajaran e-Learning dengan memanfaatkan internet dapat dilakukan dengan cara Synchronous System dan Asynchrounous System. Cara Synchonous

I. PENDAHULUAN Globalisasi sebagai dampak dari revolusi teknologi informasi dan komunikasi mengakibatkan perubahan besar dalam berbagai aspek kehidupan. Perubahan yang paling cepat dirasakan adalah perubahan ekonomi dan pengetahuan. Perubahan dalam bidang ekonomi, globalisasi telah melahirkan tatanan ekonomi baru, ekonomi abad 21, ekonomi global. AFTA 2003, AFLA 2004, APEC 2010, NAFTA dan WTO merupakan kerjasama regional bidang ekonomi sebagai bentuk nyata dari ekonomi global. Menurut pakar manajemen Peter F. Drucker, yang dikutif H.A.R Tilaar, perubahan pengetahuan akibat globalisasi telah melahirkan Knowledge Society. Dalam masyarakat tersebut peran ilmu pengetahuan sangat menonjol, bukan hanya menjadi salah satu sumber ekonomi bersama-sama dengan tenaga kerja, modal dan tanah, tetapi telah menjadi sumber pertumbuhan ekonomi (H.A.R. Tilaar:2000). Perubahan ekonomi dan pengetahuan sebagai akibat globalisasi telah melahirkan sistim ekonomi baru, yaitu Ekonomi Berbasis Ilmu Penge

buat : Ve Ketika pisau kenangan yang kau kirim menancap di uluhati Kucungkil jantungku Kuletakkan dekat telepon Agar kau dengar detaknya. Tangerang, Maret 1999

Tidak ada anak yang tidak bisa dididik, yang ada guru yang tidak bisa mendidik Tidak ada guru yang tidak bisa mendidik, yang ada kepala sekolah yang tidak bisa membuat guru bisa mendidik ( Prof. Ibrahim Bafadal ) Kalimat di atas disitir oleh Prof. DR. Ibrahim Bafadal, guru besar Univesitas Negeri Malang yang juga ketua tim perumus Permen Diknas tentang Pengadaan Kepala Sekolah, untuk menggambarkan posisi strategis kepala sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di sekolah, dalam seminar dan uji publik peraturan tersebut di Jakarta Agustus 2007 lalu . Memang peningkatan mutu pendidikan tidak terjadi di kantor Dinas Pendidikan atau ruang kepala sekolah, tapi di dalam kelas dengan guru sebagai ujung tombaknya. Namun untuk mencapai kondisi tersebut dibutuhkan iklim sekolah yang kondusif, motivasi kerja dan komitmen guru yang tinggi, yang harus diciptakan oleh kepala sekolah sebagai pemimpin dan manajer untuk meningkatkan kinerja guru. Semen